“翻转”让信息技术课堂风生水起

信息技术课是一门操作性极强的实践课,但每周课时不足,影响了学生练习。“翻转课堂”教学模式,它实现了知识传授与内化的转换,改变以往课堂的教学顺序而促使课堂翻转。这一教学模式正好弥补我们信息技术课时不足的缺陷,为我们有效开展信息技术教学提供了新途径。