期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
走向整体建构的无痕教育——全国第五届“无痕教育”深度研修班
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自2010年第一届“徐斌与无痕教育”特色研讨会在福州成功举办以来,近+年间,无痕教育研究团队不断壮大:苏州大学基础教育研究院专门成立了无痕教育研究所,无痕教育全国实验学校联盟初步形成,无痕教育研究成果被评为江苏省教学成果一等奖。如何使无痕教育研究走向整体建构,如何让无痕教育与简约教学、结构化学习之间建立内在关联等问题驱动我们继续开展深入研究。为此,我们将于2019年暑假在福建省厦门市召开全国第五届“无痕教育”深度研修活动,为您带来一场思想与创意的教育盛宴。
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2019年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
Research and Review on Education
关键词
无痕教育
整体建构
研修班
教育研究所
教育研究成果
教学成果
基础教育
苏州大学
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周扬.
运用思维导图提升小学生数学学习层次[J]
.教育界(教师培训),2019,0(3):91-92.
2
刘兰兰.
关于小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.科幻画报,2019,0(3):82-82.
3
黄晓瑜.
如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.华夏教师,2019,0(9):56-57.
被引量:2
4
温亚会.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(44):7-7.
5
廖洪.
学校联盟背景下提高物理课堂教学有效性的实践研究[J]
.农家参谋,2019(1):130-130.
6
蔡敏.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.幸福生活指南,2018,0(17):0050-0050.
7
郭妍孜.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.新课程,2019,0(10):51-51.
被引量:1
8
蒋澍.
小学数学教育教学研究2018年度综述——基于2018年《复印报刊资料·小学数学教与学》论文转载情况的统计分析[J]
.小学教学研究,2019,0(4):9-14.
被引量:6
9
陈清.
回归生活本源,追求简约教学——小学数学简约教学策略研究[J]
.好家长,2019,0(5):219-219.
10
刘雪玲.
浅谈语文简约教学[J]
.读与写(上旬),2019(1):234-234.
教育研究与评论(小学教育教学)
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部