摘要
信号与系统是电子信息类专业的一门重要技术基础课,当前传统的课程教学模式已无法满足应用型人才培养需求。课程组介绍了广东白云学院在转型发展和特色应用型院校建设过程中,依据应用型人才培养目标,对信号与系统课程的多模式教学方法进行的探索,重点介绍了"总线式教学法""启发式教学法""工程案例式教学法"及"问题式教学法"在课程教学中的具体运用。
出处
《大学教育》
2019年第6期94-96,共3页
University Education
基金
2017年度广东省本科高校质量工程与高等教育教学改革建设项目--电工电子教学团队(CXQX-ZL201706)
