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模拟电子线路实验教学之反思
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摘要
实验教学是高等院校教学的重要组成部分,是对课程所学理论知识的直观认识。课题组就我校模拟电路实验教学过程中和理论课的衔接问题、现有实验平台的优缺点和学生因素进行了讨论,同时就实验内容中的几个存疑存难问题进行了详细的分析讨论,并给出了一定的解决方案,对提高实验教学质量具有重要的意义。
作者
刘丽丽
机构地区
陕西师范大学物理学与信息技术学院
出处
《大学教育》
2019年第6期97-99,共3页
University Education
基金
陕西师范大学2018年度校级课堂教学模式创新项目
关键词
实验教学
模拟电路
负反馈放大电路
反馈网络
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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