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激起兴趣之泉建构三维目标

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摘要 教学活动需要课堂的三维目标来指明方向,激起学生学习生物知识的兴趣,便于学生掌握知识。生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科,是自然学科的基础。在生物课堂上,只有合理采用多种方式来培养学生学习兴趣,降低学生掌握知识的难度,才能顺利完成三维目标。
作者 沈秋云
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第4期44-45,共2页
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