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农村三年级小学生数学问题解决能力的培养策略
被引量:
3
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摘要
数学教学中要注重对学生能力的培养,尤其是解决问题的能力,促进学生对知识的掌握。文章主要对问题解决能力培养的重要性进行了分析,提出了问题解决能力培养需要遵循的原则,以农村小学三年级为对象,提出了相应的培养策略,提高农村三年级小学生的问题解决能力。
作者
黄红贺
机构地区
横县校椅镇旺安村委小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第4期48-49,共2页
关键词
农村三年级
数学问题解决能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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