小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力

小学课堂教学是学生与教师双边互动的动态过程。以小学数学教学为例,教学内容的延伸和拓展不仅依靠教师的引导启发,而且需要学生的自主参与。因此,营造构建一种民主和谐、生动热烈的课堂氛围对激发学生的自主学习热情尤为重要。文章从小学数学课堂教学实践入手,简要论述了学生自主学习能力培养的有效策略。