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浅谈初中数学应用题的教学策略及解题技巧
被引量:
3
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摘要
在课堂教育中,教师应重视应用题的训练,提升初中生的数学综合能力。在应用题的教育中,教师应注意指导学生掌握正确的解题技巧,锻炼学生的思维能力,促进学生全面发展。文章基于初中数学教学中存在的问题进行分析,提出改进策略,并表明应用题的解题技巧,全面提升初中数学应用题教学水平。
作者
黄美菊
机构地区
广西南宁市武鸣区民族中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第4期55-56,共2页
关键词
初中数学
应用题
教学策略
解题技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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