期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中巧妙导入生活情境的方式与价值
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学课堂中,语文教学主要是为了提升学生对语言文化知识的兴趣,为他们将来的语文学习打下基础。要想有效达成目的,教学方法非常重要。情境教学法作为一种效果显著的教学方法,不仅可以激发学生的学习积极性,而且能有效提升语文教学效果。文章重点了分析小学语文教学中情境教学的方式与应用价值。
作者
李艳敏
机构地区
广西岑溪市第二小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第4期61-62,共2页
关键词
小学语文
情境教学
方式
价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张雪征.
情境教学法在小学语文课堂中的应用价值[J]
.才智,2017,0(4):40-40.
被引量:4
2
满敬环,张宝.
生活情境在小学语文教学的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(1):68-68.
被引量:2
3
王艺.
探讨小学语文教学中情境教学的实施方法[J]
.吉林教育,2017,0(14):87-87.
被引量:3
二级参考文献
7
1
周伟.
小学语文教学中探究式学习的应用[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(11):309-309.
被引量:8
2
齐晓东,李菲菲.
新世纪小学语文教学研究综述[J]
.常熟理工学院学报,2012,26(12):35-38.
被引量:12
3
郑昭明.
小学语文教学:教什么?不教什么?[J]
.课程.教材.教法,2014,34(7):60-65.
被引量:6
4
徐国敏,姜领弟.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J]
.中国校外教育(中旬),2014,0(12):58-58.
被引量:66
5
孟祥英.
欣赏的态度和批判的意识——小学语文教学的两个立场[J]
.齐鲁师范学院学报,2015,30(3):33-37.
被引量:2
6
党玉春.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J]
.赤子,2015(10):290-290.
被引量:31
7
王燕.
试论创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J]
.学苑教育,2016,0(9):40-40.
被引量:6
共引文献
6
1
陈梦琦.
新形势下的小学语文课堂情境教学法探讨[J]
.小学生(多元智能大王),2019,0(11):92-92.
2
吴恒东.
情境教学在小学语文教学中的实施[J]
.考试周刊,2017,0(97):50-50.
被引量:1
3
郑建荣.
基于“情境体验式”教学法的语文课堂[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(14):158-158.
4
王丽娟.
情境教学法在小学语文教学中的应用探究[J]
.启迪与智慧(下),2020,0(6):69-69.
5
梁小娟.
情境教学法在小学语文教学中的有效应用[J]
.语文新读写,2020(10):105-105.
6
黄明丽.
借助生活情境,巧妙开展小学语文教学[J]
.新课程(综合版),2019(1):49-49.
同被引文献
1
1
陈小茸.
如何融情于境——小学语文情境教学[J]
.学周刊,2019,0(31):70-70.
被引量:4
引证文献
1
1
钟佩珍.
小学语文教学中巧妙导入生活情境的方式与价值[J]
.新一代(理论版),2020,0(10):146-146.
1
许承斌.
校本课程《英语电影欣赏》实践[J]
.广西教育,2019,0(9):49-49.
2
季伟.
运用激励法提升初中体育教学质量[J]
.新智慧,2018,0(30):97-97.
被引量:2
3
王文权.
以生为本,引导学生主动参与语文教学[J]
.东西南北(教育),2019(11):203-203.
4
周燕.
浅谈小学语文个性化阅读教学[J]
.南北桥,2018,0(24):83-83.
5
顾晓兰.
让语法教学'活'起来[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(3):19-20.
6
吴水琼.
浅谈新课程改革下高中语文课堂导入七法[J]
.电脑乐园,2018,3(5):111-111.
7
李志英.
大学英语翻译教学中微课设计研究——以茶文化为例[J]
.中国教育技术装备,2018,0(24):57-59.
被引量:2
8
杨雅菲.
小学语文有效课堂教学策略探析[J]
.读天下(综合),2019,0(18):0205-0205.
9
赵路.
深度教学:核心素养落地的重要策略[J]
.课程教育研究,2019(9):49-50.
被引量:1
10
曾素华.
小学数学课堂有效提问技巧[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(48):116-116.
教育界(综合教育)
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部