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浅谈如何进行初中地理教学

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摘要 当前情况下,初中地理教学依然延续传统的教学模式,以教师教为主、学生学为辅,这种本末倒置的教学模式不仅削弱了学生自主思索、自主创新的能力,而且很难使学生形成正确的学习态度。作者结合自己的工作经验并加以反思,对如何进行初中地理教学进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。
作者 徐兰疆
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第4期104-105,共2页
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