农村小学数学课教学中自主探究合作模式的构建

数学是小学阶段的重要教学科目,关系到小学生数学能力和逻辑思维能力的培养。目前农村小学数学仍然采用传统的教学方法,教学效率比较低。根据农村小学数学教学现状,推广自主探究合作模式,能够提升数学课堂教学效率,培养学生的自主学习能力,从而更好地提升小学数学的教学效果。