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高校新进教师如何提高自我教学能力 被引量:1

How to Improve the Teaching Ability for the Young College Teachers
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摘要 应届博士作为新进教师,大部分没有经过系统的教师培训,其教学能力不一定与科研实力匹配,不见得能胜任教师工作。所以,作为一名应届博士研究生,同时也是一名高校新进教师,提高教学能力十分必要,如何提高新进教师的教学能力值得思考。 As young college teachers,most of them have not learnt systematic teacher training.The graduate Ph.D.whose teaching ability is not necessarily match the strength scientific research,are not necessarily able to work for teachers.Therefore,as a graduate Ph.D.,but a also young college teacher,it is necessary to improve the teaching ability.It is worth to think about how to improve the teaching ability.
作者 王振华 WANG Zhen-hua(School of Metallurgy and Materials Engineering,Chongqing University of Science& Technology,Chongqing401331,China)
出处 《教育教学论坛》 2019年第18期49-50,共2页 Education And Teaching Forum
基金 重庆市研究生教育教学改革研究项目"基于"混联"模式的工程硕士研究生导师队伍建设研究与实践"(201807) 重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目"以研究生创新能力培养为视域的优秀导师团队建设机制研究与实践"(201807)
关键词 高校新进教师 应届博士 教学能力 师资 young college teachers graduate Ph.D. teaching ability faculty
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参考文献1

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