期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于岗位能力培养的汽车专业设备操作实践教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
岗位能力是指针对某一行业或职业工作,提出具有设备实操性的能力鉴定形式,将其结合至企业专业设备实践教学活动中,有助于提高设备实践教学的质量。本文将简要分析岗位能力培养的基本内涵,并论述汽车专业设备操作实践教学的现状及优化对策。通过本文的分析及研究,旨在为社会主义的建设发展培养出具有专业设备使用能力的优质人才。
作者
贾敏
公延春
机构地区
济宁职业技术学院
出处
《中国设备工程》
2019年第9期217-218,共2页
China Plant Engineering
关键词
岗位能力培养
汽车专业
设备操作
分类号
U472-4 [机械工程—车辆工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
黄东宇.
基于岗位能力的汽车运用与维修专业强化实践教学的研究[J]
.信息系统工程,2015,28(9):142-142.
被引量:2
2
邹爱成,王群英,王国富.
基于弹性订单培养的汽车服务工程专业教学改革研究与实践[J]
.人力资源管理,2016(2):134-135.
被引量:3
二级参考文献
5
1
应乐安.
美国高等汽车工程人才培养模式及其启示[J]
.高等工程教育研究,2004,52(5):85-88.
被引量:9
2
徐雳,李茂月,王振波.
车辆工程专业课程体系及人才培养模式研究[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2008(12):28-30.
被引量:20
3
尤嘉勋.
我国汽车人才现状及对策研究[J]
.汽车工业研究,2011(1):2-8.
被引量:9
4
国家发改委东北振兴司赴德职业教育培训团.
感受“双元制” 德国职业教育考察报告[J]
.职业技术教育,2013,34(6):66-70.
被引量:5
5
王开德.
中职汽车运用与维修专业实践教学体系构建[J]
.企业导报,2013(12):161-161.
被引量:2
共引文献
3
1
罗浩.
汽车服务创新人才培养教学改革探讨[J]
.时代汽车,2018(12):46-48.
被引量:1
2
房凌晖,左承基,郑下平,叶玉松,潘林燕.
以岗位能力需求为导向的教学改革与实践[J]
.时代汽车,2020(22):82-83.
3
王青海,郭雨,王陈,程丙南.
基于岗位能力的汽车维修实训设备开发与应用[J]
.内燃机与配件,2022(13):123-125.
同被引文献
7
1
薛玉荣,程俊峰.
《汽车电器与电子设备维修》课程“教、学、做”一体化研究与实践[J]
.教育理论与实践(学科版),2014,34(3):49-50.
被引量:5
2
黄东宇.
基于岗位能力的汽车运用与维修专业强化实践教学的研究[J]
.信息系统工程,2015,28(9):142-142.
被引量:2
3
贾传德,陈武鹏.
课程诊改下“教学做一体化”教学模式的实施[J]
.广西教育,2019,0(35):155-156.
被引量:1
4
侯伟.
汽车维修专业一体化教学实训设备的开发与应用[J]
.新课程研究,2020,0(5):75-76.
被引量:2
5
梁朝彦.
中职汽车运用与维修专业职业岗位能力项目教学研究[J]
.内燃机与配件,2020(11):262-263.
被引量:1
6
刘超.
高职院校学生岗位能力培养研究[J]
.黑龙江科学,2021,12(21):62-63.
被引量:1
7
王志辛.
高职汽车检测与维修技术专业实践教学环节设计与实施[J]
.内燃机与配件,2019(6):247-249.
被引量:5
引证文献
1
1
王青海,郭雨,王陈,程丙南.
基于岗位能力的汽车维修实训设备开发与应用[J]
.内燃机与配件,2022(13):123-125.
1
王慧.
对中职“机电一体化”专业实践教学的思考分析[J]
.湖北农机化,2019(8):36-36.
被引量:3
2
马宇.
职高农学类专业课实践教学的方法分析[J]
.试题与研究,2018(8):173-174.
3
曾凡娇,李文雅.
基于模块化教学的机械制造工艺课程教学改革研究[J]
.装备制造技术,2019(3):206-208.
被引量:1
4
俞莉莉.
小学写字校本课程开发分析及研究[J]
.新课程(综合版),2018(12):98-98.
5
邹建华.
高职物流管理专业实践教学改革创新分析[J]
.现代职业教育,2019(8):142-143.
被引量:2
6
许国强.
绿色建筑背景下建筑学专业设备课程教学的反思与改进[J]
.教育教学论坛,2019(20):238-239.
被引量:1
7
郭黎仙,王裕会.
建立基于岗位任务的职业教育新教师任职培训课程[J]
.继续教育研究,2019(3):87-94.
被引量:1
8
袁明生,赖锦德.
职业教育发展视域下中职师资队伍建设路径[J]
.西部素质教育,2019,5(9):127-128.
9
张清芝,何雅静,岳萍,王琨,郑二维.
公立医院乙类设备管理问题与对策研究[J]
.经济技术协作信息,2019,0(15):33-33.
10
李素婷,林雪英,陈旭文.
基于岗位胜任力的培训模式在突发公共事件卫生应急救援培训中的应用[J]
.中华卫生应急电子杂志,2019,5(1):61-64.
被引量:9
中国设备工程
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部