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从一堂公开课谈英语课堂教学活动的有效设计

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摘要 课堂教学活动的设计是有效教学的前提,本文通过对一堂公开课的任务活动设计进行分析点评,剖析活动设计背后应遵循的原则,进而帮助教师了解并熟悉基于教学目标优化活动设计的基本实践策略。
作者 苗爱婷
机构地区 太原市五十二中
出处 《中学生作文指导》 2018年第16期47-47,共1页
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