中学语文教学中如何调和"经典"与"时代"的矛盾

中华上下五千年历史,经典篇章数不胜数,我们应该将其完整地继承下来,但是有的时代距离现在已经太过久远,许多观念和表达方式与现代大相径庭,就导致了学生不愿意、也很难去学习和接受,为改变这种现状,我们在今后的工作中,应该对教学方法进行改进,通过以今谈古,古今交汇的方式,调和其中存在的矛盾。