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浅析小学高年级数学教学中思维能力的培养

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摘要 众所周知,当前我们的教育领域内的改革正在如火如荼进行中,此次教学改革与以往改革的力度不同,这一次的改革力度是空前的,是体系性的,目的就在于打破原有的教育体系中不科学,不合理的部分,我们的小学教育改革在整个改革中的地位无疑是显著的,我们小学的孩子们是祖国花朵,教育改革对我们小学生教育的影响直接关系到我国未来一二十年内的人才培养情况,然而,教育改革的内涵是丰富的,形式是多种多样的,其中,孩子的学习思维能力的培养则是我们的一个十分重要的过程,尤其是对于我们数学这样思维性很强的学科来讲更是如此,我们小学高年级的学生已经初步具备了认识世界和思考世界的能力,在高年级教学中增强数学思维能力的培养,恰逢其时,但是,我们在培养孩子思维能力的过程中面临的问题是什么呢?面对这些问题,我们又有什么样的解决办法呢?我们就在本文中针对相关问题展开详细地思考和探究。
作者 张璞
出处 《中学生作文指导》 2018年第16期58-58,共1页
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