呵护学生走好人生第一步——小学低段学生规则意识培养的策略例谈

规则意识是小学道德与法治教育的重要内容。小学低年级是培养规则意识的重要阶段。教学中应以儿童生活为基础,立足教材,建立规则意识,深化规则认同,从而养成规则养成。