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大学生信息化学习能力和学习体验调查 被引量:1

A survey of college students' information learning ability and learning experience
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摘要 调查镇江市两所高校的信息化教学现状,针对不同年级、不同专业大学生的信息化学习能力,提出课堂教学和信息化教学相互配合、相互补充的混合式教学模式,课堂教学为传递知识、培养能力的核心途径,信息化教学发挥辅助功能。 By investigating the current situation of information-based teaching in two universities in Zhenjiang, this paper puts forward a hybrid teaching mode of classroom teaching and information-based teaching, which is complementary to each other, aiming at different grades and different majors' information-based learning ability and learning experience. Classroom teaching is the core way to transfer knowledge and cultivate ability, and information-based teaching plays an auxiliary role.
作者 姚珧 张永刚 YAO Yao;ZHANG Yonggang(School of Humanities and Tourism, Zhenjiang College, Zhenjiang 212028, China;Office of Development and Research, Zhenjiang College, Zhenjiang 212028, China)
出处 《镇江高专学报》 2019年第2期85-88,共4页 Journal of Zhenjiang College
基金 江苏省教育科学"十三五"规划项目(201806247 7FZKPJ)
关键词 大学生 信息化学习 混合式教学模式 college students information-based learning hybrid teaching mode
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参考文献5

二级参考文献42

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