当前广西农村幼儿师资结构问题及对策

本文针对当前农村学前教育发展最大的“瓶颈”——师资建设问题,论述发展农村学前教育必须抓好农村幼儿园教师的师资队伍,从农村幼儿园教师的性别、年龄、教龄、学历、专业、教师资格证、编制、职称和师幼人员配置等方面,师资队伍结构问题,给农村学前教育发展提供参考。