做好阅读教学的“加法”提升学生语文素养——以S版小学语文六年级下册《我的伯父鲁迅先生》为例

本文论述做好阅读教学“加法”提升学生语文素养的方法,以S版小学语文六年级下册《我的伯父鲁迅先生》一课的三个教学片段为例,建议通过“阅读加法——补充阅读材料”,帮助学生进一步理解课文内容和情感,提升学生的语文素养。