期刊文献+

幼儿园课程游戏化教学的实施 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文论述幼儿园课程改革应突显游戏在幼儿园课程中的重要地位,提出探索和实践新的教学模式,使得幼儿园课程实现游戏化教学,促进幼儿更好的发展,要注重幼儿的自主性、根据课程变化调整游戏内容、注重教师与幼儿沟通等策略。
作者 何兰澜
出处 《广西教育》 2019年第13期155-155,157,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献8

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部