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幼儿园课程游戏化教学的实施
被引量:
1
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摘要
本文论述幼儿园课程改革应突显游戏在幼儿园课程中的重要地位,提出探索和实践新的教学模式,使得幼儿园课程实现游戏化教学,促进幼儿更好的发展,要注重幼儿的自主性、根据课程变化调整游戏内容、注重教师与幼儿沟通等策略。
作者
何兰澜
机构地区
百色靖西市第三幼儿园
出处
《广西教育》
2019年第13期155-155,157,共2页
关键词
幼儿园
课程
游戏化
教学
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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