基于STEAM理念的信息技术教学设计与实践——以《穿越迷宫》教学为例

STEAM教育是一门集科学、技术、工程、艺术和数学于一体的综合性教育。Scratch是麻省理工学院(MIT为儿童开发的一种简单的图形编程工具。本文基于STEAM教育理念,巧妙将Scratch软件应用信息技术教学,以激发学生兴趣,培养学生逻辑思维能力,提高综合核心素养,从而帮助学生更好地学习和发展。