摘要
高三数学的复习对于高考成绩具有非常关键的作用,但面临着知识内容多、题型多、方法多,学生的基础知识薄弱、时间紧、任务重等问题,而微课具有目标明确、针对性强、教学时间短、内容精湛的特点,能够较好地解决这些问题。因此,本文论述了微课在高中数学复习课上的应用,旨在有效提高基础知识的复习效率,突破重难点,解决易错易混点,促进课后辅导,方便后进生补弱,充分发挥学生学习的主动性,提高复习的效率。
出处
《教育信息技术》
2019年第3期78-80,70,共4页
Educational Information Technology