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小组合作模式在高中语文阅读课堂上的应用
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摘要
阅读作为语文教学的重要组成部分,在发展学生的语言能力、培养学生的语文素养方面发挥着关键作用。要想创建高效的语文阅读课堂,教师要注重小组合作教学模式的应用,具体来说,教师要从学生的实际情况出发,创建多样化的小组合作活动,发展学生的综合能力。
作者
谭小刚
机构地区
云南省昭通市镇雄县芒部中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第3期55-56,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小组合作
高中语文
阅读课堂
应用
分类号
G624.0 [文化科学—教育学]
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