小学语文课堂教学的制胜法宝——语言艺术

语言是教师进行教学的重要工具。高水平、具有艺术性的教学语言是激发学生学习兴趣、提高课堂教学质量的根本保证。因此,如何提高教学语言的艺术性是每位小学语文教师都值得关注的问题,也是一线语文教师不断探索的问题。基于此,本文对小学语文课堂教学中的语言艺术进行了相关探讨。