巧搭支架 提高初中生英语阅读能力

在英语作为外语教与学的环境中,阅读是初中英语的学习目的之一,也是英语学习的手段。本文通过分析“支架理论”在英语阅读课中的运用,结合本校开展的相关课题,尝试在教学中找到适宜的支点,探索阅读教学的有效策略,以提高学生的英语阅读能力。