期刊文献+

补白式语用 须从学理的考量开启

下载PDF
导出
摘要 语用训练需要基于“学理”的考量,借助于整体观照,提升目标意识;借助于强化审查,强化价值意识;借助于转化思维,丰富独特形式。
作者 范天蓉
出处 《教育界(基础教育)》 2019年第3期101-102,共2页 EDUCATION CIRCLE
  • 相关文献

参考文献2

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部