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信息技术助力音乐欣赏教学渠道探微
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摘要
多媒体、白板、平板电脑、智能手机等都属于信息技术的代表产品,教师应充分挖掘信息技术应用潜力,为学生提供丰富音乐欣赏学习机会。而信息技术将自然成为音乐欣赏教学的重要选择。
作者
孙震宇
机构地区
江苏省常州市武进区实验小学分校
出处
《学苑教育》
2019年第10期93-93,共1页
关键词
音乐欣赏
信息助学
教学探索
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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