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浅析视知觉发育对低年段学生汉字书写水平的影响
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摘要
如今的语文课堂中部分学生的汉字书写困难、字迹潦草、错别字多,原因不仅仅是因为他们不聪明、不努力或者粗心等,还可能是他们的学习能力没有与他们的身体发育相匹配的结果。这里的"身体发育"主要指的是视知觉能力的发育水平。教师从心理学方面出发,针对学生的视动统合能力进行训练,针对学生的视知觉空间方位感进行训练,能够促使学生在学习上达到事半功倍的效果。
作者
章濛
机构地区
浙江湖州市织里实验小学教育集团
出处
《小学教学参考》
2019年第15期10-11,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
汉字书写水平
视知觉能力
训练游戏
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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