谈语文教学中的德育渗透

关于小学生的德育,不能仅仅停留在专业的思品课中。教师要利用好语文教学这个平台,课前要率先融入文本,从中提炼出德育的精华;教学中要创设催人动情的情境,增强学生吸收德育营养的急迫性;教学后要及时点评,促使学生将对道德的感知逐渐沉淀为自己人生观的基石。