摘要
丁洪,江苏省南通市小学数学学科带头人,如皋市小学数学乡村骨干教师培育站指导员.积极倡导“基于问题驱动的数学化”教学,潜心打造“生动且深刻”的魅力课堂曾主持三次省市规划青年专项课题,多次参加南通市专业成长论文评选大赛,均获一等奖,参与的优秀课评比也获省级一等奖第一名、南通市特等奖和如皋市一等奖等荣誉,还在“一师一优课”活动中,获得两次部优等级:在《小学教学参考》《小学数学教育》等报刊发表文章二十余篇,开设市级以上公开课和讲座三十余次.
出处
《小学教学参考》
2019年第14期F0002-F0002,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
