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基于学生数学素养培养视阈下的教学实践研究
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摘要
学习贯穿一个人的一生,因此自学能力尤为重要,而自学能力的培养贵在课堂。优化课堂教学,做到"四适时",定能真正培养起学生的自学能力。
作者
吴明飞
机构地区
江苏仪征市香沟中心学校
出处
《小学教学参考》
2019年第14期83-83,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
数学素养
自学能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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