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浅析生活情境法在数学教学中的运用
被引量:
1
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摘要
在数学教学中使用生活情境法可以将教学与生活联系在一起,为学生提供实践学习的机会。教师通过重点研究生活情境教学法的真实性、整体性、针对性,总结出其特点与作用,提出在小学课堂中运用生活情境教学法的几点策略,以提高课堂教学效率。
作者
董辉
机构地区
广西贺州市钟山县回龙镇中心小学
出处
《小学教学参考》
2019年第14期95-96,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学数学
生活情境法
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学参考
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