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VR技术下的情境教学浅探
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摘要
VR技术在语文教学中的合理运用,能有效提高教学质量。在课堂教学教学中,教师可充分利用VR技术创设课堂导入情境、巧设课堂问题情境、联系学生生活实际以及进行课堂互动,使学生沉浸在文本所特有的世界中,获得深刻的情感体验,从而促进学生语文素养的全面发展。
作者
吴文杰
机构地区
江苏江阴高新区实验小学
出处
《小学教学参考》
2019年第13期40-41,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
VR技术
情境教学
课堂互动
问题情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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