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彰显课程整合 尽显课堂风采——“除法与分数”教学实录与评析
被引量:
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摘要
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册"分数的初步认识"拓展课“除法与分数"。教学目标:1.结合“平均分麦饼"的问题情境初步认识分数,了解分数的各部分名称和读法。2.通过平均分发现除法与分数的联系,理解“只要是平均分,都可以用除法表示分的过程,用分数表示分的结果"。
作者
洪媛媛
温丽建
机构地区
浙江省青田县城东实验小学
出处
《小学数学教育》
2019年第7期31-32,37,共3页
关键词
分数的初步认识
除法
教学实录
课程整合
课堂
三年级上册
平均分
义务教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2019年 第7期
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