摘要
教学内容:北师大版《义务教育教科书.数学》五年级上册第21~24页。课前思考:"轴对称再认识"是北师大版教材五年级上册第二单元的内容,教材安排了两个课时的教学内容。在“轴对称再认识(一)"中,教材以学生熟悉的8个平面图形为主情境,并以此为学习材料,通过“折一折",判断哪些图形是轴对称图形;通过呈现淘气和笑笑对于判断平行四边形是否是轴对称图形的两种不同看法,强化对轴对称图形的特征的认识;借助表格及给出的例子,画出常见的基本轴对称图形的对称轴,并写出每个轴对称图形对称轴的条数,以此进一步认识轴对称图形的对称轴。
