摘要
高中物理课标中要求"观察并了解氢原子光谱的不连续性、每种原子都有其特定的光谱",实验室采用的分光镜结构复杂,调试困难,学生缺乏对光谱的感性认识。根据光盘对光的衍射等原理,制成一种简易的光谱观察仪,将原子发光管放置于巧设的灯箱中,使用本装置能容易地观察到连续光谱和明亮清晰的原子线状光谱。
出处
《物理之友》
2019年第4期1-2,共2页
Friends of Physics
基金
广东省教育科研"十三五"规划课题"核心素养导向下提升高中学生物理学习力的策略研究"(课题批准号:2018YQJK244)的阶段性成果