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教师成长要有肥沃的土壤
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摘要
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的出台为教师发展做出了顶层设计和规划。教师成长是教育之大计,是提高教育教学质量的“牛鼻子”。从某种程度上看,教师成长到什么高度,教育教学水平就提升到什么高度。“贫瘠的土壤,结不出硕果”,教师是一粒种子,只有在合适、肥沃的土壤中才能长成一棵专业的参天大树,进而成长为教育家型教师。
作者
杨启锋
机构地区
山东
出处
《教师博览(中旬刊)》
2019年第5期38-40,共3页
关键词
教师成长
土壤
教育教学质量
中共中央国务院
教师队伍建设
顶层设计
教师发展
教学水平
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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