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美国的数学课并不简单
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摘要
长久以来,中国很多学生和老师都有这样一种观念:中国学生的数学成绩比同龄的美国学生好很多。中国很多中途去国外上学的中小学生也纷纷表示,在国内学了几年数学之后,外国学校的数学课学起来很轻松由此看来,中国的数学课确实比美国更难、更有深度,而中国学生在中学阶段的各类数学竞赛中的成绩也的确都非常辉煌。
作者
徐子庸
机构地区
不详
出处
《教师博览(上旬刊)》
2019年第5期60-61,共2页
关键词
美国学生
数学课
中国学生
数学成绩
中小学生
中学阶段
老师
学校
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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