电大理工专业数学类课程导学研究

阐述电大理工专业数学类课程的特点,并总结在导学过程中应遵循的原则,提出切合实际的导学路径"导情——消除畏难情绪,树立学习信心;导精——提炼教材,主题学习;导进——自主学习,实践应用",以期提高电大理工专业数学类课程的导学质量。