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基于核心素养的高中英语听说课教学实践探究——以一节高考听说复习课为例 被引量:5

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摘要 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。高中英语教学中,教师应开拓学科视野,引导学生探索听说技能的奥秘,发展学生的核心素养,激发学生的学习热情,以促使学生形成积极的学习态度。
作者 薛玲
出处 《辽宁教育》 2019年第9期89-91,共3页
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