基于核心素养的高中地理教学浅议

随着当前新课程改革的不断推进,“核心素养”相关概念在高中地理教学中被提出,并且逐渐得到教师的重视,对于高中地理而言,核心素养包括学生掌握地理相关知识、方法及技能,以及通过所学习的知识解决实际问题的能力,并在此基础上逐渐形成正确的资源观念、环境观念和发展观念,有效改善自身行为。本文尝试探讨高中地理学科构建核心素养教学体系的具体措施。