地方非物质文化在高中语文教学中的运用

地方非物质文化中的传统工艺、民间文学、戏曲唱词与学生审美能力、语言智能、情感表达均密切相关,在传统文化进校园、进课程的今天,非物质文化理应成为语文课堂重要的教学资源。为了社这些教学资源内化为学生语文素养的一部分,我们在教学中总结了拓、览、解等教学方法。