期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
恐惧,无处不在——换个角度读《狼》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
蒲松龄的《狼》作为经典名篇,被选入初中语文教材已多年。原文所呈现的故事情节曲折,引人入胜。但如果按照小说的一般读法,是无法深入领会文本精妙之处的。仔细阅读,能从语f的简省之处、极端鈴矛盾之处、特殊的情境之处、严谨的层次缝隙,感受到隐藏其间的恐惧,也能体会到笔记小说言简意丰的特点,从而打破常规读小说方法的窠臼。
作者
向浩
童庆杰
机构地区
广东深圳市龙华区教育科学研究院
广东深圳市龙华区大浪实验学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2019年第5期56-59,共4页
Language Teaching in Middle school
关键词
恐惧感
简约美
极端性
情境化
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
备战部编本,你准备好了吗?[J]
.中华活页文选(初三),2019,0(1):1-1.
2
顾雪梅.
浅谈语文课堂教学中的“情趣”由《狼》的教学设计为例[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019(4):89-89.
3
秦耕.
杰克·伦敦将这样讲述蒲松龄的故事《狼》[J]
.读写月报(初中版),2019,0(3):12-14.
4
葛筱宁.
“前狼”之“诱”[J]
.语文学习,2019(4):73-73.
被引量:1
5
李修成.
设计主问题,创造简约美——学讲方式下主问题设计多元化的思考[J]
.青年教师,2019(5):8-11.
6
胡曼玲.
《论语通译》与《狼图腾》的教学思考[J]
.中学语文教学参考,2019(3):35-37.
7
郭明煜.
从翻译美学视角浅析英文电影片名的翻译[J]
.青春岁月,2019,0(3):56-57.
中学语文教学
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部