摘要
数字影像类课程对于数字媒体艺术、动画等专业来讲,具有重要作用。文章分析了数字影像类课程实验教学中存在的问题,提出将翻转课堂教学模式引入实验教学活动中,并阐述了从课前准备到课上教学活动,再到课下相互学习等环节的具体教学方法。通过翻转课堂的教学改革与创新,该课程的教学方法将更加适应相关本科专业的培养需求,教学效果必然取得显著提升。
出处
《艺术教育》
2019年第5期94-95,共2页
Art Education
基金
北京林业大学教育教学研究一般项目
项目名称"翻转课堂在数字影像设计类课程实验教学中的应用方法研究"
项目编号:BJFU2018JY115