高校新生朋辈导师制的实效性研究被引量：4

A Study on Effectiveness of Peer Tutor System for Freshmen in Colleges and Universities

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摘要随着高等教育大众化程度提高,"00后"大学生进入校园,高校在大学生日常管理与思想政治育人工作方面迎来新挑战。作为朋辈教育理念的实践,通过提高选拔标准、提高培训效果、提升履职实效性,本科新生朋辈导师制能有效引导与培育新生的"三自"意识及行为,推进落实"全过程育人"目标,提升高校思政育人工作的实效性。

作者龙志成 Long Zhicheng

机构地区广东外语外贸大学

出处《福建广播电视大学学报》 2019年第1期15-18,共4页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词新生朋辈导师制高校学生管理思政育人

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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