摘要
结合科学史的案例和培养研究生的体会,讨论如何培养研究生的学术思维。提出研究生需要准确理解什么是科学,从而树立科研究信心;要通过扎实掌握专业基本知识、积极开展相关交叉学科学习、融会贯通所学知识来培养科研敏锐性;要学会利用文献,掌握“反侦破”技巧,学习科技论文的撰写方法;要充分考虑自己所能使用的条件和资源来开展研究;要积极参加学术交流活动和开展合作研究,由此提高研究质量、启发科研思路。
作者
张睿
张伟
ZHANG Rui;ZHANG Wei
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2019年第5期41-44,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
大连理工大学研究生教改基金资助项目“研究生社区党建的探索与实践”(编号:Jg2016046)