期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校企合作视角下英语翻译教学发展策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着国际间的交流日益频繁,对于翻译人才的需求越来越大。职业院校的教师应在校企互动的教学模式下,引导学生重视英语翻译,并结合生活当中的实际案例,积极地学习和创新。
作者
魏雪超
机构地区
徐州工业职业技术学院
出处
《延边教育学院学报》
2019年第2期61-62,共2页
Journal of Yanbian Education College
基金
2018年江苏省高等学校外语教学研究会重点课题《SOEASY智能教学平台提高大学英语AB级考试辅导效果的研究》(201806Z5)
关键词
校企合作
英语翻译教学
发展策略
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
2
共引文献
282
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
蔡基刚,廖雷朝.
ELE还是ESP,再论我国大学英语的发展方向[J]
.外语电化教学,2010(5):20-26.
被引量:279
2
王宁.
ESP视域下的大学英语教学模式探索[J]
.外语教育研究,2017,5(3):37-40.
被引量:6
二级参考文献
26
1
蓝仁哲.
高校外语专业的学科属性与培养目标——关于外语专业改革与建设的思考[J]
.中国外语,2009,6(6):4-8.
被引量:134
2
许国璋.
一个可行的模式 “三级英语教学”[J]
.课程.教材.教法,1986,6(9):3-4.
被引量:36
3
程世禄,张国扬.
ESP教学的理论和实践[J]
.外语教学与研究,1995,27(4):51-54.
被引量:116
4
刘润清.
21世纪的英语教学——记英国的一项调查[J]
.外语教学与研究,1996,28(2):1-8.
被引量:789
5
胡壮麟.
对中国英语教育的若干思考[J]
.外语研究,2002,19(3):2-5.
被引量:327
6
杨欣欣.
希腊英语教学一瞥[J]
.国外外语教学,2004(3):62-65.
被引量:10
7
张文友.
日本英语教育的改革动向[J]
.外语界,2001(5):33-36.
被引量:73
8
程雨民.
入世形势下的外语教改[J]
.外国语,2002,25(6):10-12.
被引量:159
9
Agnes Lam.
ELT TODAY: THE EXPERIENCE OF HKU AND RELEVANCE FOR CHINA[J]
.中国英语教学:英文版,2005,28(1):3-10.
被引量:24
10
胡文仲,孙有中.
突出学科特点,加强人文教育——试论当前英语专业教学改革[J]
.外语教学与研究,2006,38(5):243-247.
被引量:573
共引文献
282
1
黄萍,常鹏云.
基于ESP理念的大学英语本硕博课程体系构建探索[J]
.中国ESP研究,2023(2):77-84.
2
姚紫津.
基于ESP框架下的音乐英语课程群建设与专业细分[J]
.中国ESP研究,2020(1):91-97.
被引量:1
3
张淑芳,刘恩华.
雅思学术写作AWM模块对于高校学术英语写作教学的反拨作用[J]
.校园英语,2020(33):1-3.
4
余书英.
EGP与ESP相结合教学法的实践与困境[J]
.现代英语,2020(2):41-43.
5
刘乃美.
外语人文通识教育实施中的焦点问题探究[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2012,51(S4):177-180.
被引量:1
6
徐夫玲.
大学英语教学改革与英美文学教学初探——以淮阴师范学院非英语专业学生为例[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2013,14(4):149-151.
被引量:2
7
张培芳,陈惠君.
大学英语教学与四、六级考试改革之我见[J]
.长春教育学院学报,2014,30(8):90-91.
被引量:1
8
刘浩,王芳,杨鲁新.
新教学模式下的大学英语研究——回顾与思考[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(9):297-299.
被引量:1
9
黄娟.
解析ESP与我国大学英语教学发展方向[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(9):132-133.
被引量:6
10
王峥.
大学外语教学中的隐性课程分析及设计策略[J]
.教书育人(高教论坛),2013(8):90-91.
被引量:2
1
苑丽英.
基于建构主义的英语翻译教学与翻译能力的相关性研究[J]
.华北理工大学学报(社会科学版),2019,19(3):112-117.
被引量:1
2
戚森源.
产教融合背景下高职教师专业化发展的有效路径研究[J]
.现代职业教育,2019,0(5):64-65.
3
代燕.
基于“校企互动”的物流教学模式初探[J]
.知识文库,2018(12):148-148.
4
张艳波.
翻转课堂模式下高校英语翻译教学的研究与实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(6):140-141.
被引量:9
5
王静.
模因论视域下的高校英语翻译教学——评《文化多样性与英语教学》[J]
.当代教育科学,2019(5).
被引量:3
6
牛艳青.
基于互联网的高职英语翻译教学模式构建[J]
.福建茶叶,2019,41(3):110-111.
被引量:4
7
崔艳芳,王义明.
高职院校“微起航”创业成长教育模式探索与实践[J]
.职业技术,2019,0(5):67-70.
被引量:1
8
孙玉玲.
基于编程项目学习培养小学生核心素养——以“抽奖机”程序制作为例[J]
.中国信息技术教育,2019(10):38-40.
9
柏林,王艳.
经贸专业“1355工学结合实践教学模式”研究[J]
.镇江高专学报,2019,32(2):71-77.
延边教育学院学报
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部