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五年制高师院校学生心理问题探析

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摘要 五年制师范院校由于学生的来源和身心特征等因素,在学业、择业和人际交往等方面存在一定的心理问题,本文分析了这些心理问题并提出了相应的建议。
作者 金玲
出处 《延边教育学院学报》 2019年第2期95-97,共3页 Journal of Yanbian Education College
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