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新公共服务视角下民族地区乡村教师队伍建设研究——以百色市为例
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摘要
文章基于新公共服务理论,以百色市为例分析乡村教师队伍建设存在的问题,并利用多元有序Logistic模型对乡村教师的任教情况进行影响因素分析,提出加快民族地区乡村教师队伍建设的路径和对策建议。
作者
黄智宇
机构地区
中央民族大学管理学院
出处
《百色学院学报》
2019年第2期115-122,共8页
JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
关键词
民族地区
乡村教师
队伍建设
新公共服务
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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